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在孩子教育的问题上，每个父母都有着不同的方法。有些父母采用强制的手段，直接告诉孩子这些能做，那些不能做，让孩子面服心不服；有些父母则会跟孩子讲道理，从心里认同哪些能做，哪些不能做。
从父母的角度来看，前面的父母会比较轻松，但弊端是孩子容易缺乏判断，凡事需要请教父母或他人，缺乏独立性，另外还会造成部分孩子的叛逆；后面的父母则会比较辛苦，但优点是在后续的教育中会比较轻松，尤其是当孩子形成了判断是非观念，有了自己的判断力之后，就不需要事事操心了。
从孩子的角度来看，孩子则更喜欢讲道理的父母。在保定心理咨询中我们经常听到孩子抱怨：我为什么要那样做我都不知道，我爸爸就说只能那样做。我只是想做自己想做的事，为什么就不可以呢？
那如何才能在管教孩子的问题上起到好的作用呢？
首先，懂得多表扬孩子。孩子嘛，自然是喜欢他、表扬他的人了。除此之外，心理学还发现，对于良好行为的及时表扬，可以得到很好的强化，增加以后再次出现这类良好行为的概率。所以，不论何时，表扬都是教育孩子时非常重要的手段。
其次，要给孩子说话的机会。所谓讲道理，不是把道理强加给另外一方，而是通过沟通。很多时候，父母在给孩子讲道理的过程中，都只是把自己所谓的“道理”强加给孩子，让孩子没机会去表达自己的想，这也是一种“粗暴的”讲道理。
后，我们在跟孩子讲道理的时候要注意情绪。讲道理应该是心平气和的，而不是带着怒气。而且，人在情绪状态下，是容易失去理智的，道理往往也听不进去。所以，讲道理的时候一定要注意情绪，这个情绪包括自己的也包括孩子。
希望广大父母们能够充分利用自己的身份，把孩子培养成为有判断能力、能明辨是非的好孩子。
