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多家长问孩子语言迟缓，也不会跟小朋友玩，怎么办呀?
语言决定互动
针对这个问题，本质问题还是要提升孩子的语言表达，当孩子之间在一起玩的时候，已经形成初的社交了，而这种行为，是建立在语言沟通的基础上，只有小朋友间能互动了，才能玩在一起。
语言交流是相互的，简单来说，就是有来有往，如果孩子不能理解对方的意思，也就很难有张口的意愿，只有理解了对方的语言，才能表达，并形成双向互动，通常互动回合数等同于年龄，也就是说，三岁的孩子通常能互动三回合。
为了提升孩子的语言以及交流兴趣，家长要多给孩子提供和小朋友一起玩的机会，不要因为孩子不会说话，而把孩子关闭在家，这样更不利于孩子的语言发展以及社交行为。儿童期交往
关于孩子交往，大部分孩子初是平行游戏，就是在一起，但各玩各的。这之后才会发展到交互游戏。另外还有些小朋友，初喜欢看别人玩，自己不参与。这是他们先天性格所致，不是缺点问题。对于他们来说，看着也是一种参与。
但语言迟缓孩子难融入幼儿园集体，是因为孩子的认知理解，及口语表达较弱，影响到与其他孩子的交流，所以，本质问题，还是要提升孩子的口语表达。
另外，平时孩子和小朋友在一起的时候，家长可带一些玩具，家长要示范主动分享，教孩子具体实用的语言表达方式，如：如何表达喜欢、不喜欢、约定游戏规则等各种情况，知道如何用语言表达出来，家长在初的时候，要示范给孩子如何说，当孩子能进行互动时，他们才能自信地融入小伙伴。
