因智A嘉宝宝3岁前的语言发展规律这样判断孩子语言发育是否迟缓

　　在宝宝的发展过程中，发生在他们身上的每一个问题，或者说每一个细节都是值得我们关注的。

　　近日有宝妈留言说，自己的宝宝都已经两岁了，为什么说话的时候还是不清晰，而且只会说一些简单的词语呢?比如说“爸爸或妈妈”等简单的代词。

　　这是不是因为宝宝的语言发育出现的问题?其实我们很多宝妈都会有这样的疑惑。如果宝宝说话比较迟，我们很多宝妈就会不自觉地担心。

　　因为在民间流传还是非常多的，比如说越是早开口说话的宝宝他们越是非常聪明。那么反而说话比较迟的宝宝，他们是不是就非常笨了呢?

　　其实事实不是这样的，语言确实与宝宝的智商发育有关系。但在很大程度上来说，宝宝说话的早晚还是与环境因素有很大关系的。

　　如何知道宝宝是不是因为贵人语迟?今天我们来详细地说一说宝宝为什么说话晚的问题。

　　一、宝宝几个月大到3周岁语言发展规律

　　宝宝几个月大到3周岁语言发展规律

　　周围孩子作为参照物进行比较，我们还可以根据专业的宝宝语言发展规律来判断。那么到底是什么语言规律呢?

　　我们如何判断自己的宝宝说话早还是晚呢?除了以周围孩子作为参照物进行比较，我们还可以根据专业的宝宝语言发展规律来判断。那么到底是什么语言规律呢?

　　1、出生到一个月大

　　当宝宝到了满月的时候，他们基本上可以与我们进行眼神交流。有的时候会尝试发出一些咿呀的声音。此时我们就可以根据这些情况来判断自己的宝宝是否有语言发育迟缓问题。

　　2、出生六个月大

　　当宝宝从一个月大到六个月大的时候，他们此时因为我们的语言交流可能会增多。他们发出咿咿呀呀的声音频率也会增加。

　　有时候有些说话比较清楚，可能是爸爸或者是模糊的声音。这一阶段中他们也会通过手势与我们交流。

　　3、一岁的时候

　　婴儿到一岁时，显然应该会有模糊或较为清晰的声音，如爸爸或声音。宝宝能够识别我们的情绪，比如高兴或者生气等。

　　宝宝看起来是非常聪明的这时，明显的一点是，这一阶段中宝宝有的时候会模仿我们的声音。

　　4、一岁半的时候

　　当宝宝到了一岁半的时候，他们的语言发育进入了一个高峰期。这时他们会说尿尿或等动词。

　　他们说某些事物的时候，他们的眼神会与实物进行联系。从而帮助宝宝建立早期的语言词汇系统。

　　5、两岁的时候

　　当宝宝到了凉快的时候，他们的语言可以说是非常丰富了。此时宝宝不仅会说一些动词，而且也会说一些多音节词语。比如说开心或生气等。这时宝宝也可以说一些简单句子，他们的词汇逐渐丰富起来。

　　6、三岁的时候

　　三岁的时候，宝宝的语言相比两岁的时候，他们对于语言能的理解能力提高了。比如说当我们给他们说话的时候，或者说通过语言给他们某个指示的时候。

　　他们能够清晰地明白我们的指示到底说的是什么。这时宝宝的表现力很强，他们喜欢问为什么?喜欢通过表达来展示自己。

　　以上就是我们根据儿童与儿童发展规律，所简单列出的一些不同阶段的宝宝的语言发展的特点。我们可以根据以上内容来参考自己的宝宝语言发育是否处于一个常模标准之内。

　　二、如何判断宝宝是不是语言发育迟缓

　　如何判断宝宝是不是语言发育迟缓

　　语言发育迟缓是一个比较专业的名词。我们可以通过以上所说的语言发展规律来进行简单判断。

　　我们如何判断自己的宝宝是不是语言发育迟缓呢?语言发育迟缓是一个比较专业的名词。我们可以通过以上所说的语言发展规律来进行简单判断。

　　语言发展迟缓是指宝宝的语言能力低于他们的正常生理年龄。参照常模标准，宝宝的语言能力相比同龄的孩子是低于一个或两个标准差的。

　　此时我们就可以判断宝宝是语言发育迟缓。根据目前的研究来说，我们可以通过《S-S语言发育迟缓量表》来进行判断。

　　这个量表是目前我们使用比较多的，在很多专业的儿童医院也是有的。我们可以参考这个量表在网上发现语言障碍，或带他们到专业医院进行检查。

　　语言发育迟缓，或者说带他们去专业医院鉴定过了。那么我们就要抓住宝宝语言发育的关键期，早干预早。

　　三、宝宝为什么说话晚

　　宝宝为什么说话晚

　　这种状况呢?除了遗传因素外，主要受外部环境因素的影响。除遗传因素外，很大程度上是由于外部环境导致婴儿自身发育不良。

　　下面我们来说一说宝宝为什么会出现语言发育迟缓这种状况呢?除了遗传因素外，主要受外部环境因素的影响。除遗传因素外，很大程度上是由于外部环境导致婴儿自身发育不良。

　　1、左脑发育不完全

　　根据左右脑加工理论，我们人体的大脑分为两个。一般来说，左负责我们的语言以及艺术的。右负责逻辑以及思维。

　　如果宝宝的语言语言能力不好，在很多以及及是因为宝宝脑发育不足引起的。我们要通过绘本，阅读以及游戏等方式来帮助宝宝开发左脑，从而提升宝宝的语言能力。

　　2、语言与实物没有联系

　　在我们人类学习语言的过程中，我们是要把语言与实物建立联系的。比如说当我们给一个事物命名的时候，我们只有理解了这个事物所代表的含义，才可以给他们命名。

　　如果宝宝在平时生活中接触的事物比较少，或者说他们的语言环境不丰富。这在一定程度上会限制宝宝语言能力的发展，比如当我们说冰淇淋的时候。宝宝没有见过或者吃过冰淇淋，那么在他们脑海中很难记住冰淇淋这个名词。

　　所以说我们平时要给宝宝创造丰富的语言环境，在他们有学习语言的意识的时候，我们要多与宝宝进行交流。

　　当他们问这个是什么的时候，我们要指着这个事物给他们说出相应的名称。帮助宝宝建立语言与事物的联系是可以很好地促进宝宝语言能力的发展的。

　　寄语：

　　语言能力的好坏对宝宝未来真正的影响是非常大的。在宝宝身上早期我们要尽量抓住他们的语言发育关键期，助力语言发育。

　　采用合适的方式让他们早开金口，当然如果我们的宝宝本身就比较喜欢说话或者习惯表达，我们自然就不用担心了。