因智A嘉0到2岁宝宝说话晚怎么办幼儿语言启蒙方法大全

　　"我的孩子1岁多了，怎么还不会说话?"

　　"我的孩子2岁了，会叫爸爸妈妈但其他字汇很少听到，是语言迟缓吗?"

　　"爸妈自己小时候也很晚才说话，孩子晚点说话应该没关系啦!"

　　有些家长对于孩子开口说话晚过度紧张，一直强迫孩子开口。也有些家长则对于孩子说话晚过于忽视，这两种做法都可能会使孩子说话更晚，甚至错过3岁前语言发展黄金期!

　　适龄的语言发展

　　0~6个月

　　用哭声、看着爸妈、抓东西等方式表达需求(如尿布湿、肚子饿与不舒服等)。

　　会对大人发出声音表示愉悦或不悦，如咿咿阿阿、笑声等。会朝着声音源看与转头。

　　6~12个月

　　会用动作手势表达需求，如点摇头、指物或掰掰。

　　牙牙学语，有类似说话的语调，如大多数孩子能发出爸爸妈妈的发音。

　　了解生活中常听到的简单的话，如不要、再见、给我、捏捏或饼干等。

　　喜欢模仿他人操作表情。大人喊叫名字时有反应。

　　1岁~1.5岁

　　听懂许多简单指令，如拿鞋鞋、坐下来等。

　　听懂许多人与物，如指出身体部位、指出家里的人。

　　模仿几个常听到的声音，如汪汪、爸妈、车车、No等。

　　1.5岁~2岁

　　能说出约30-50个词汇，如谢谢、对不起、水水等。

　　能模仿许多声音，如汪汪、喵喵、咕咕咕等。

　　能跟着大人说单字或词汇。

　　会简单组合词汇，如妈妈抱抱、爸爸车车等。

　　聆听儿歌或歌谣，甚至能哼唱。

　　每个孩子的气质不同，使得孩子说话的主动性会有所不同。另外宝妈宝爸们给孩子的语言刺激不同，也使每个孩子语言能力快慢不同。

　　因此只要语言能力没有落差过大，家长只要提供足够的语言刺激，学习引导孩子说话的方法就可以了，不必过于忧心宝宝说话晚的问题。重要的还是家长需要耐心地等待孩子主动说话。若是语言落差过多，建议尽早寻求专业咨询协助。

　　错误的语言观念

　　1.说话晚点没关系

　　常见到家长认为孩子说话晚，反正迟早会说就好。或者认为孩子进入幼儿园就会好，所以过于忽视语言问题，如此往往让孩子错过3岁前语言教育的黄金期。

　　孩子在2~3岁正值情绪发展与自主建立期，喜欢用「不要」来对付大人，若孩子语言发展较慢，就会习惯使用哭闹来表达挫折与需求，造成家长教养上的大挑战。

　　2.心急强迫开口

　　有些家长希望孩子快开口，从1岁就强迫孩子说话：「快说!怎么不说~」或「好笨啦!到现在还不会讲话!」如此高压的学习语言，会让孩子失去说话沟通意愿。

　　爸妈引导语言发展的方法

　　1.与宝宝说话

　　从婴儿时期开始，宝妈宝爸要习惯与宝宝说话，如「宝宝饿饿哭哭了啊」、「小手手摸摸妈妈啊!」

　　2.重视听和理解

　　还不会说话的孩子，要先重视听和理解能力，可让孩子执行简单的指令，如「去拿鞋鞋」。

　　3.当孩子的译码器

　　孩子还不会说话时，家长要当孩子的译码器，当孩子有需求时，不是直接给予，而是说出孩子需求如「宝宝是要喝水吗?」

　　当孩子指某物品时，要说如「是饼干吗?」让孩子能将语言和事物情境连接，帮助宝宝语言记忆。

　　4.模仿孩子语言声音

　　孩子刚刚会说话时，大人记得跟着孩子「重复」一次，让孩子了解自己的语言能引起大人关注，孩子会乐于发出声音。

　　5.制造语言机会

　　孩子有需求时，请等待孩子设法说出物品名称或需求，当孩子说不出来时再适时提醒。

　　6.肢体配合语言

　　引导2岁前的孩子说话，配合肢体动作可帮助宝宝语言词汇记忆。

　　7.亲子共读与户外经验

　　每天亲子共读20~30分钟，可以明显的增强孩子的语言能力。语汇丰富性会较少，建议多给孩子户外经验，如看车小狗和猫等，能有效地增加语汇连接。

　　8.游戏中引导语言

　　陪伴孩子利用玩与游戏情境，自然的引导语言比要求孩子跟着大人模仿说话更有用，如扮家家游戏、放动物拼图。透过与同龄孩子的游戏互动，更可以刺激孩子形成更多词组及句子。

　　9.男女语言有差异

　　男宝宝的语言发展确实比女宝宝慢一些，因此引导男宝宝说话，要简化语词、加强语调、放慢且重复。

　　10.重视眼神交流

　　语言发展较慢的孩子，更要重视眼神的交流，2岁孩子有意义、社会性的姿势表情越多，越有利于促进语言的发展，减少情绪相关的疾病发生(如自闭症)。